第二卷贺村之谜第六章神乐传承
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如果这样说的话一切都通了！
接下来的片段证实了叶嘉的猜想：在大雪之中被碳十郎捡回来的孩子就是一郎，全名是灶门健一郎。
由于一郎长得乖巧，没事经常帮大人小忙，碳十郎夫妇很喜欢他，把他当成自己的孩子来养。
碳十郎有时教他们认认字，也有时候心血来潮教他们全集中呼吸法，完事之后还和孩子们一起挖陷阱捉野兽，大家开心着过着每一天，直到六年后的冬天。
大雪纷飞，炭治郎的母亲葵枝背着正在熟睡的祢豆子，两只手分别牵着炭治郎和键一郎，一同在大树下避雪。
这时葵枝若有所思地看着两个孩子：“炭治郎，键一郎，你们快点过来看，这是你们第一次看爸爸跳舞，这是神乐。”
“为什么要跳啊？”
“因为我们家里是做用火的工作，为了避免灾祸和不让你们受伤，冬天时，爸爸都会为火神大人献上舞蹈进行祷告。”
“爸爸的身体那么弱，为什么还能在雪地里跳那么久的舞啊？现在我的肺感觉好难受。”
炭治郎和键一郎一脸不解地望着葵枝，眼神之中透出对答案的渴望。
“这个你们亲自去问一下爸爸吧！好好看，我先去照看一下妹妹她们。”
远远望着面前翩翩起舞的中年男子，炭治郎和键一郎笨拙地学着，慢慢的慢慢的，他们的步调开始一致。
雪下得越来越大，但却阻止不了炭治郎他们跳舞的兴致，周围的雪渐渐化成一滩水，裸露出黄色的土地。
看到这叶嘉好像明白了些什么。
雪停了，太阳从东边升起，见此碳十郎结束一直在反复跳的神乐，看向身边气喘吁吁的两个小男孩，哈哈大笑起来。
“你们可真行，能一直陪着我跳到早上，不过你们的方法是错误的，记着我教给你们的全集中呼吸法，呼吸是有节奏的，跟着节奏走你们就可以像我一样从傍晚跳到凌晨，气都不用喘一个。”
“哇哦，爸爸，你好厉害！”
闻言，炭治郎和键一郎重重点头。
时间过得很快，一年复一年，又是六年过去了！
碳十郎的身子越来越差。
今年的神乐他已经跳不动了，冬天在即，炭十郎决定把神乐传递给下一代，也就是传给炭治郎和键一郎兄弟二人。
盯着面前翩翩起舞的两人，炭十郎不停地嘱咐：“记住呼吸的节奏，不要停，不要乱，只要一直进行正确的全集中呼吸，你们就不会感到疲惫，心肺炸裂的感觉。”
“会不会对他们来说太难了点，毕竟一整天全集中呼吸法不是一时半会就能练成的。”
看着傍边端茶过来的葵枝，炭十郎一脸和蔼：“不会有事的，相信他们，在他们六岁的时候我已经教过全集中呼吸法，他们能理解多少以及运用多少就得看他们自己的毅力了！”
“是吗？你好好看着他们吧！我做饭去。”
“放心，相信我们的孩子，他们一定会像我当年一样聪明的。”
神乐传承过后，接下来便是另一个画面。
键一郎在庭院里挥着木刀，炭治郎和炭十郎则在屋檐下看着屋外不断起舞的少年。
如果这样说的话一切都通了！
接下来的片段证实了叶嘉的猜想：在大雪之中被碳十郎捡回来的孩子就是一郎，全名是灶门健一郎。
由于一郎长得乖巧，没事经常帮大人小忙，碳十郎夫妇很喜欢他，把他当成自己的孩子来养。
碳十郎有时教他们认认字，也有时候心血来潮教他们全集中呼吸法，完事之后还和孩子们一起挖陷阱捉野兽，大家开心着过着每一天，直到六年后的冬天。
大雪纷飞，炭治郎的母亲葵枝背着正在熟睡的祢豆子，两只手分别牵着炭治郎和键一郎，一同在大树下避雪。
这时葵枝若有所思地看着两个孩子：“炭治郎，键一郎，你们快点过来看，这是你们第一次看爸爸跳舞，这是神乐。”
“为什么要跳啊？”
“因为我们家里是做用火的工作，为了避免灾祸和不让你们受伤，冬天时，爸爸都会为火神大人献上舞蹈进行祷告。”
“爸爸的身体那么弱，为什么还能在雪地里跳那么久的舞啊？现在我的肺感觉好难受。”
炭治郎和键一郎一脸不解地望着葵枝，眼神之中透出对答案的渴望。
“这个你们亲自去问一下爸爸吧！好好看，我先去照看一下妹妹她们。”
远远望着面前翩翩起舞的中年男子，炭治郎和键一郎笨拙地学着，慢慢的慢慢的，他们的步调开始一致。
雪下得越来越大，但却阻止不了炭治郎他们跳舞的兴致，周围的雪渐渐化成一滩水，裸露出黄色的土地。
看到这叶嘉好像明白了些什么。
雪停了，太阳从东边升起，见此碳十郎结束一直在反复跳的神乐，看向身边气喘吁吁的两个小男孩，哈哈大笑起来。
“你们可真行，能一直陪着我跳到早上，不过你们的方法是错误的，记着我教给你们的全集中呼吸法，呼吸是有节奏的，跟着节奏走你们就可以像我一样从傍晚跳到凌晨，气都不用喘一个。”
“哇哦，爸爸，你好厉害！”
闻言，炭治郎和键一郎重重点头。
时间过得很快，一年复一年，又是六年过去了！
碳十郎的身子越来越差。
今年的神乐他已经跳不动了，冬天在即，炭十郎决定把神乐传递给下一代，也就是传给炭治郎和键一郎兄弟二人。
盯着面前翩翩起舞的两人，炭十郎不停地嘱咐：“记住呼吸的节奏，不要停，不要乱，只要一直进行正确的全集中呼吸，你们就不会感到疲惫，心肺炸裂的感觉。”
“会不会对他们来说太难了点，毕竟一整天全集中呼吸法不是一时半会就能练成的。”
看着傍边端茶过来的葵枝，炭十郎一脸和蔼：“不会有事的，相信他们，在他们六岁的时候我已经教过全集中呼吸法，他们能理解多少以及运用多少就得看他们自己的毅力了！”
“是吗？你好好看着他们吧！我做饭去。”
“放心，相信我们的孩子，他们一定会像我当年一样聪明的。”
神乐传承过后，接下来便是另一个画面。
键一郎在庭院里挥着木刀，炭治郎和炭十郎则在屋檐下看着屋外不断起舞的少年。