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轩然大波(二)(6)

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    他决计静观其变,看看江大掀起的这场轩然大波,到底能吹来什么?

    第二天,盛安仍主持召开调研组第一次会议。会议在盛安仍下榻的金江宾馆举行。参加者只限于调研组十一个人。黎江北因为晚上没休息好,感觉有些疲累,开会前五分钟,他吃了两片药。自从妻子出国后,黎江北就患上了失眠症。近来症状有所增加,半年前他开始偷偷服用这种进口药,借以提神。

    盛安仍今天情绪很好,脸上破例有了笑。大约是没有地方领导参加,会议开得相对轻松。盛安仍先是讲了一番这次下来地目的,其实这些不用讲,大家心里都很清楚。不过盛安仍谈到一点,让与会者感到意外。他说:“从原则上讲,调研组应该接受地方党委的领导,在地方政协的支持下开展工作,但领导与支持。并不是要捆住我们的手脚,而是要我们更大胆地放手工作。这次调研不同于往常,这次是找问题,找不足,挑毛病,有针对性地拿出解决办法,为即将召开的全国两会提供充足的一手资料。希望委员们能把这次调研跟平日的工作结合起来,有侧重点地开展工作。力求事半功倍。”

    这话虽然委婉。但却透露出一层意思,就是冯培明昨天在会上定地调子。对调研组只起参考作用。调研组应该坚持调研组的方向。

    盛安仍讲完,请大家畅所欲言,酝酿一下工作到底该如何开展,特别想听听江北省三位委员的意见。师大刘教授第一个发言,他谈到一个问题,变革时期教师的道德情操还有敬业精神。这是刘教授最近研究的一个方向,结合师大教师队伍思想状况的变化,他无不痛心地说:“处于社会大转型大巨变中的高校,还能不能坚守住灵魂的最后一道防线?师道在滑落,校园在受污染,拜物教拜金主义等思潮地泛滥,已严重伤害到我们教育的根本,这股风气不抵制,高等院校就有可能成为现代文明的一个祭坛。”

    “没那么严重吧?”一看刘教授如此激动,盛安仍笑着问。

    “比这怕更严重!”刘教授大约也是昨晚没睡,就这个话题准备了厚厚一沓资料,黎江北担心他讲个没完,刘教授有这个毛病,只要一逮着讲话的机会,就恨不得一个人把时间用完。还好,今天的刘教授没展开,只是点了几个要点,请求调研组能把高校教师队伍地师道精神作为一个课题,加强调研。

    盛安仍点头说是。

    接下来是党校林教授,相比刘教授跟黎江北,林教授的政策水平要高,讲话原则性也强。他简单谈了三点,第一,调研要充分尊重江北高教事业的客观背景,江北地处改革前沿地带,经济发展相对活跃,高教事业的步伐也比其它省份要快,步子一快,就有踩不实地地方,不能把它笼统地归结到问题中去。第二,既然是为两会做准备,就要多看正面,多总结正面的东西,正面的东西总是能鼓励人。第三,要把个案跟普遍事实区分开来,不能以点代面,犯是悲观主义的错误。说这话时,他的目光别有意味地扫了黎江北一眼,这一眼扫的,黎江北脸上火辣辣的。

    盛安仍客气地说:“谈得好,林委员谈的这三点,值得我们注意。”说完,目光伸向黎江北,等待他发言。

    黎江北原本打算要在会上谈一谈民办高教,听林教授刚才这么一说,他转了话题:“我同意林委员地观点,江北高教这些年走过的路,虽说艰难曲折,但也取得了丰硕成果。闸北高教新村,就是江北高教事业走向新时代的一个里程碑,我建议,调研组应该把闸北高教新村作为重点,深入下去,认真总结经验,让它对全国高教事业,都能起到一面镜子的作用。”

    黎江北特意用了镜子这个词,他发现讲出这个词时,一直竖着耳朵听的林委员脸色动了一下,泛出一道绿光。

    “好,这个建议好。”盛安仍马上肯定。

    接下来是上面来的七位委员轮流发言,交换看法。这个工夫,黎江北就想,这次调研,林教授会起什么作用?会不会还跟以前一样,专跟自己唱对台戏?(未完待续)