第070章：三观和四有
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主管后勤的副连长余辉斯将指挥排的所属菜地，分配给两个炮排和驾驶班负责帮忙打理。
炮一排负责侦察班，炮二排负责无线班，驾驶班负责有线班。
排长钭星宇让二排三个班一个星期轮换一回，这一周是四班负责。
无线班的粪坑不算太满，大概只有三分之二强的样子。
因为这个原因，梁荆宜和杜军安给他们班的菜地浇肥，都不舍得用太多。
毕竟，粪坑里储存的那个臭玩意，属于是稀缺资源，而无线班在外面专业训练的时间还长着呢！
万一用力过猛，把粪坑给掏干了，谁来给他们班把这个缺口补上？
午休的时候，班长宗儒麟被余辉斯喊到三楼，据说俩人是下象棋去了。
五班的老兵金超先，过来四班找班副郭鹏永聊天，他俩说着地道的HN话，梁荆宜坐在小板凳上，听得那叫一个云里雾里的。
“你俩知道这个老同志来自哪里吗？”等金超先走了，王勇学眯起眼睛问宿舍的两个新兵。
“HN的。”梁荆宜知道班副和他是老乡，而且新兵连在厕所里问好那次，他俩可是都在蹲坑。
“喂，你是不是睡不着？”郭鹏永斜了一眼床上躺着的王勇学。
“去去去，我是教他们认人。我还要告诉他俩，这个金老同志，他是回族的。你俩知道有一部分回族人，他们信奉的图腾是什么吗？”
“不知道。”俩新兵都摇头。
梁荆宜本来想说是龙的，可见王勇学说话的口气，似乎不是那么简单，所以干脆也说不知道。
“我告诉你们，是猪。”王勇学把“猪”字说得重点突出，“他不吃猪肉的，因为他们相信猪是他们的祖先。你俩注意观察，但凡连队有猪肉上桌子，炊事班肯定会为他开个‘小灶’，弄两个鸡蛋啥的，给他进行补偿。”
“我说王勇学，你特么的有完没完，中午休息时间你在这里瞎掰些什么，睡觉了。”与他毗领而居的余白水拿脚蹬了蹬床架，以示抗议。
“郭鹏永拉老乡你不敢说，老子和班里的新兵们聊聊天，你就叽叽歪歪的，看不起人是不是？”王勇学也不甘示弱地抬脚回击着余白水的床架。
“考，就为这点小事，你就心里不平衡了。”郭鹏永按捺不住心中的怒火。
他没想到都是同年兵，为何王勇学的气量这么小。
“算了不说了，我不是针对任何人。”眼看二对一，自己讨不到便宜，王勇学主动选择退一步海阔天空。
梁荆宜和杜军安见班里的气氛尴尬，赶紧找了个“去菜地看看”的借口，溜了。
王勇学在四班过得不顺心的主要原因，还是因为他性格古怪和作风松散。
班长已经口头警告他两次了，今天又与班里的两个同年兵发生冲突。所以说，他的人缘越来越差，都是自身造成的，怨不得别人。
下午的政治教育课，是由营教导员吴钦玉亲自授课，课目是：树立正确的三观，做四有革命军人。
“三观”是指世界观、人生观和价值观；“四有”是指有理想、有文化、有道德和有纪律。
授课的地点被安排在营部前的大操上进行。
五月的太阳，早已不再是温柔善良，坐在底下听课的人，个个晒得是晕晕欲睡。
自从下连后，上教育课的坐姿不再似新兵连那般严格，甚至授课的领导还会主动要求听课人员坐的时候，稍微放松一点。但是，放松归放松，听课要是打瞌睡，那绝对是不允许的。
第一堂课就有不少打瞌睡的人，直接被营值班员给喊起来了，包括极个别的班长，也不能例外。
对于打瞌睡的人，处罚简单明了：亮相站个十分钟后，由营值班员登记名字，然后，坐下来继续听课。
还有个别瞌睡来了，确实熬不住的人，会主动申请站起来，等过了一阵子，瞌睡虫跑了，再自行坐下。
对于这类老实人，营值班员不作登记。
梁荆宜也是瞌睡得厉害，不过他有绝招可以预防闭眼，每当瞌睡虫来袭的时候，他就用手狠狠地拧自己的大腿，一下不行，就多拧两下。
两节课下来，他的大腿都拧得发紫了。
教导员安排下课后，各连队组织讨论。
结果一个小时的讨论时间，被各个连队硬生生地压缩成半个小时。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，讨论来，讨论去的，都没有什么新意，新瓶装旧酒，还不如坐在一起吹吹牛。这是很多老兵参加讨论时，经常会发的牢骚话。
政治教育课年复一年没有多少新意，这也不能怪基层的政工干部，他们所受领的任务，都是上一级主管部门提前计划好的。包括所用的教案和资料，自己只要当好传声筒就行了。
也正是因为这个原因，导致了老兵这个群体一听要上政治教育课，就会在脑海中立即浮起出“老生常谈”这四个字。
新兵们的反映普遍良好，他们都是第一次听课，多多少少会有一些知识入心入脑。
比如说梁荆宜，他听了这堂课后，反思起了自己的人生观和价值观：以前他一直认为，人活着的价值，应该以他一生挣了多少钱为衡量标准。
但现在却不然。
他觉得人活着的价值，不应该仅仅是以钱为主，而是你活着是否有意义？你是否遵从内心而活？再说得大一点，或者远一点，你活着的时候是否为社会、为国家作出过贡献？
吃过晚饭，排长钭星宇突然来到四班，他是来拿梁荆宜的讨论本的。
刚刚指导员范平礼接到教导员通知，说让把下午讨论的记录，拿几本到营部给他看看。
每个排两本，找写得好一点的。范平礼把这个任务立即下达给了两个排长。
钭星宇在脑子里快速地把全排人过了一遍，他马上有了两个合适的人选：梁荆宜和陈进文。
这两个新兵他是了解的，别的不说，做笔记和参加讨论，那是绝对认真，绝对准备充分的。
事实也正是如他所料，俩人的讨论记录，虽然在他看来比较幼稚，但是这些话从新兵的立场上讲，是完全贴合实际的。
第二天，当梁荆宜的讨论纪录本发下来时，他看到了一个红色的“好”字。不用猜，这个“好”字，肯定是教导员批注在上面的。
人都是有虚荣心的，梁荆宜也不能例外，他故意喊杜军安来看这个字。
“有什么了不起的，显摆！”杜军安拉下脸，非常不悦。
“你有本事的话，也让教导员给你批个‘好’字在本子上啊！”梁荆宜怼了一句。
一个“好”字，瞬间让两人闹得不欢而散。
可下午在菜地里，他俩又恢复到了日常那种打打闹闹和嘻嘻哈哈的状态，挑水、浇肥、整垄，就好像什么事都没有发生过一样的。
同班的战友，哪能有隔夜的仇。
主管后勤的副连长余辉斯将指挥排的所属菜地，分配给两个炮排和驾驶班负责帮忙打理。
炮一排负责侦察班，炮二排负责无线班，驾驶班负责有线班。
排长钭星宇让二排三个班一个星期轮换一回，这一周是四班负责。
无线班的粪坑不算太满，大概只有三分之二强的样子。
因为这个原因，梁荆宜和杜军安给他们班的菜地浇肥，都不舍得用太多。
毕竟，粪坑里储存的那个臭玩意，属于是稀缺资源，而无线班在外面专业训练的时间还长着呢！
万一用力过猛，把粪坑给掏干了，谁来给他们班把这个缺口补上？
午休的时候，班长宗儒麟被余辉斯喊到三楼，据说俩人是下象棋去了。
五班的老兵金超先，过来四班找班副郭鹏永聊天，他俩说着地道的HN话，梁荆宜坐在小板凳上，听得那叫一个云里雾里的。
“你俩知道这个老同志来自哪里吗？”等金超先走了，王勇学眯起眼睛问宿舍的两个新兵。
“HN的。”梁荆宜知道班副和他是老乡，而且新兵连在厕所里问好那次，他俩可是都在蹲坑。
“喂，你是不是睡不着？”郭鹏永斜了一眼床上躺着的王勇学。
“去去去，我是教他们认人。我还要告诉他俩，这个金老同志，他是回族的。你俩知道有一部分回族人，他们信奉的图腾是什么吗？”
“不知道。”俩新兵都摇头。
梁荆宜本来想说是龙的，可见王勇学说话的口气，似乎不是那么简单，所以干脆也说不知道。
“我告诉你们，是猪。”王勇学把“猪”字说得重点突出，“他不吃猪肉的，因为他们相信猪是他们的祖先。你俩注意观察，但凡连队有猪肉上桌子，炊事班肯定会为他开个‘小灶’，弄两个鸡蛋啥的，给他进行补偿。”
“我说王勇学，你特么的有完没完，中午休息时间你在这里瞎掰些什么，睡觉了。”与他毗领而居的余白水拿脚蹬了蹬床架，以示抗议。
“郭鹏永拉老乡你不敢说，老子和班里的新兵们聊聊天，你就叽叽歪歪的，看不起人是不是？”王勇学也不甘示弱地抬脚回击着余白水的床架。
“考，就为这点小事，你就心里不平衡了。”郭鹏永按捺不住心中的怒火。
他没想到都是同年兵，为何王勇学的气量这么小。
“算了不说了，我不是针对任何人。”眼看二对一，自己讨不到便宜，王勇学主动选择退一步海阔天空。
梁荆宜和杜军安见班里的气氛尴尬，赶紧找了个“去菜地看看”的借口，溜了。
王勇学在四班过得不顺心的主要原因，还是因为他性格古怪和作风松散。
班长已经口头警告他两次了，今天又与班里的两个同年兵发生冲突。所以说，他的人缘越来越差，都是自身造成的，怨不得别人。
下午的政治教育课，是由营教导员吴钦玉亲自授课，课目是：树立正确的三观，做四有革命军人。
“三观”是指世界观、人生观和价值观；“四有”是指有理想、有文化、有道德和有纪律。
授课的地点被安排在营部前的大操上进行。
五月的太阳，早已不再是温柔善良，坐在底下听课的人，个个晒得是晕晕欲睡。
自从下连后，上教育课的坐姿不再似新兵连那般严格，甚至授课的领导还会主动要求听课人员坐的时候，稍微放松一点。但是，放松归放松，听课要是打瞌睡，那绝对是不允许的。
第一堂课就有不少打瞌睡的人，直接被营值班员给喊起来了，包括极个别的班长，也不能例外。
对于打瞌睡的人，处罚简单明了：亮相站个十分钟后，由营值班员登记名字，然后，坐下来继续听课。
还有个别瞌睡来了，确实熬不住的人，会主动申请站起来，等过了一阵子，瞌睡虫跑了，再自行坐下。
对于这类老实人，营值班员不作登记。
梁荆宜也是瞌睡得厉害，不过他有绝招可以预防闭眼，每当瞌睡虫来袭的时候，他就用手狠狠地拧自己的大腿，一下不行，就多拧两下。
两节课下来，他的大腿都拧得发紫了。
教导员安排下课后，各连队组织讨论。
结果一个小时的讨论时间，被各个连队硬生生地压缩成半个小时。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，讨论来，讨论去的，都没有什么新意，新瓶装旧酒，还不如坐在一起吹吹牛。这是很多老兵参加讨论时，经常会发的牢骚话。
政治教育课年复一年没有多少新意，这也不能怪基层的政工干部，他们所受领的任务，都是上一级主管部门提前计划好的。包括所用的教案和资料，自己只要当好传声筒就行了。
也正是因为这个原因，导致了老兵这个群体一听要上政治教育课，就会在脑海中立即浮起出“老生常谈”这四个字。
新兵们的反映普遍良好，他们都是第一次听课，多多少少会有一些知识入心入脑。
比如说梁荆宜，他听了这堂课后，反思起了自己的人生观和价值观：以前他一直认为，人活着的价值，应该以他一生挣了多少钱为衡量标准。
但现在却不然。
他觉得人活着的价值，不应该仅仅是以钱为主，而是你活着是否有意义？你是否遵从内心而活？再说得大一点，或者远一点，你活着的时候是否为社会、为国家作出过贡献？
吃过晚饭，排长钭星宇突然来到四班，他是来拿梁荆宜的讨论本的。
刚刚指导员范平礼接到教导员通知，说让把下午讨论的记录，拿几本到营部给他看看。
每个排两本，找写得好一点的。范平礼把这个任务立即下达给了两个排长。
钭星宇在脑子里快速地把全排人过了一遍，他马上有了两个合适的人选：梁荆宜和陈进文。
这两个新兵他是了解的，别的不说，做笔记和参加讨论，那是绝对认真，绝对准备充分的。
事实也正是如他所料，俩人的讨论记录，虽然在他看来比较幼稚，但是这些话从新兵的立场上讲，是完全贴合实际的。
第二天，当梁荆宜的讨论纪录本发下来时，他看到了一个红色的“好”字。不用猜，这个“好”字，肯定是教导员批注在上面的。
人都是有虚荣心的，梁荆宜也不能例外，他故意喊杜军安来看这个字。
“有什么了不起的，显摆！”杜军安拉下脸，非常不悦。
“你有本事的话，也让教导员给你批个‘好’字在本子上啊！”梁荆宜怼了一句。
一个“好”字，瞬间让两人闹得不欢而散。
可下午在菜地里，他俩又恢复到了日常那种打打闹闹和嘻嘻哈哈的状态，挑水、浇肥、整垄，就好像什么事都没有发生过一样的。
同班的战友，哪能有隔夜的仇。