第48章 一个故事（求推荐收藏）
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“如果钢笔不能在太空中使用，那为什么宇航员们不试着使用铅笔，那样能省下一大笔研究的费用，还不用这么的大费周章。”
兰彻的话语让周围的学生们都笑了起来。
院长感到很没有面子，但又不知道从何反驳，因为他从来都没思考过这个问题。
“我一会回答你。”他犹豫的说着，结束了演讲。
“他是唯一一个与众不同的。”旁白声响起，镜头来到了一间教室。
老师在上面上着课，学生们都在认真听着，老师忽然提了一个课堂问题：“机器是什么？”
有几位学生举起了手想要回答，兰彻没有举手，不过他笑嘻嘻的样子让导师注意到了，他疑惑的问道：“你笑什么呢？”
兰彻看见老师看向自己，虽然有点摸不着头脑，但还是诚实的回答了，“教授，我儿时的梦想就是学工程，我很高兴实现了梦想。”
“用不着这么高兴，告诉我机器是什么？”教授有点不耐烦。
“机器就是减少人劳动力的东西。”
“你能说的更明白一点吗？”
兰彻站起身，“任何使工作简化节约时间的工具都是机器。”
一旁的查图听到兰彻的回答，表情很是不屑，他觉得教授点他来回答这个问题，就是一个错误的决定，而且他早在兰彻使院长难堪的那个早晨，就有点讨厌这个自以为是的家伙了。
可兰彻的回答还在继续，“天热，按下一个按钮，就会产生气流，电风扇，就是机器......计算器，也是机器......通讯工具，机器。”
查图听在心里，越发的不满。
站在讲台上的教授也很懵逼。
兰彻似乎是举例不够有说服力，他又说道：“就像小小的裤子拉链，也是机器。”
他用手拉着身上穿的裤子上的拉链，不断的松合，这一举动，让查图跟教授都很气愤，而剩下的学生们则感觉有趣，笑了起来。
“哈哈哈。”
观影群众们也被兰彻的动作逗到了，忍不住开怀大笑。
银幕里，教授忍不住用手里的粉笔砸了过去，并说道：“那到底机器的定义是什么？”
兰彻一脸的无辜，“我刚刚已经回答你了，教授。”
“你考试的时候会这样写吗？还是说考试的时候，拉着裤链上上下下，白痴，还有谁会这个问题？”教授模仿着的动作，再一次让教授里的学生和银幕前的观众爆笑起来。
查图此时忍不住再度举手，站了起来，说出了一套教科书定义一般的回答，让教授开口称赞。
“棒极了！非常好，请坐下。”
可兰彻却有不同的看法，“我说的是一样的，表达的更简洁。”
教授挖苦道：“喜欢少说话，就去学艺术或者体育吧。”
兰彻对填鸭式教育的不认同第一次表露出来，就受到了教授的无情镇压。
“你比课本还要聪明吗？”
“可是......”
看见兰彻还想要纠缠这个问题，教授直接打断道：“出去。”
他用手一指，指向了门外。
“为什么？”兰彻还是疑惑。
“说简单点，出去。”教授学着兰彻简洁的语气，再度开口。
室友法罕和拉加都看向了兰彻，他们的眼里流露出来的是同情，查图则是面带微笑，很是肯定教授的做法，其他的学生们只把这一场当做是闹剧，笑过了也就过去了，至于兰彻被赶出去，他们并不关心。
本想着已经结束，可兰彻走到门口又返身回来了。
教授满面无奈，“你怎么又回来了？”
“我落了东西。”
“什么？”
“一种包括分析、总结、组织、记录......”长长的一大串专业术语说出来，教授和同学们都没能理解话里的意思。
“你在说什么？”教授问道。
“是书，教授。”
学生们又笑了起来。
“你不能简洁的说吗?”
“我刚刚试过，不过好像行不通。”
重复之前场景的嘲讽，喜剧效果十足，意外的有意思，贝拉想到。
同住一个宿舍的三人，很快就变得更加熟络。
在兰彻的提议下，法罕连同他，还帮助拉加尝试了去到学校的一个天台。
当拉加取下眼上的黑巾，看清楚情形时，忍不住就要逃离。
他有恐高症，可他现在的双脚就盘旋在半空中。
兰彻和法罕一左一右的拉住拉加，并告诉他这没什么好怕的，不会掉下去，非常的安全。
拉加犹豫的坐在天台的边缘，忍住自己害怕的内心，和兰彻，法罕并排靠在一起。
他们喝酒、他们大声的呼喊、发泄着心中的情绪。
有时候，男人间的快乐，就是这么简单。
经过了一系列的相处之后，三人间的友谊关系越发的牢靠。
随后，就到了学校组织的第一次考试。
成绩下来的那天，三人相伴着去到了公布栏。
大红的布告上面，清晰的写着兰彻为此次考试，全年级的第一名。
法罕，拉加高兴之余，搜索着自己的名字。
第一行没有，第二行也没有......
二人开始焦虑，最终在末尾的地方，发现了二人的名次。
拉加倒数第二，法罕倒数第一。
三人回到宿舍的时候，兰彻还在安慰着好友。
但在这个夜里，成绩不好的俩人彻夜未眠。
为什么同样是学习，兰彻还总是顶撞教授，并被赶出去，可他的成绩却是第一，他们辛辛苦苦，虽然也有些时候会陪着兰彻玩耍，却排在了最后。
无情的现实和就发生在眼前的比较，让俩人的心里开始失衡。
拉加从第二天开始就隔离了兰彻，并越发的虔诚跪拜梵天大神，希望得到他的庇佑。
法罕虽然没拉加做的那么彻底，但也在心里开始注意与兰彻之间的距离。
疏离是杀死友谊的第一步。
兰彻也发现了这一现象，但他并不知道怎么去挽回，他的好意与热情，统统得不到回应。
这间小小的宿舍，成功的被分成了三个空间。
在拍班级照的这一天，院长的旁边坐着他最不想见到的学生兰彻。
因为位置是按照成绩来排的，院长身边第一排的宝座，也是所谓的荣誉，恰好就属于成绩最好的兰彻。
一边的查图在座位上显得坐立不安，成绩出来后，他不是第一名，还是他人生中的第一次。
以往他习惯了自己考试永远第一的现象，终于不是他了，让他的心里莫名的恐慌。
而且好死不死，还是兰彻的成绩最优异，这让一贯觉得兰彻是个小丑的查图越发的不舒服。
输给谁，也不能输给兰彻。
毕业照拍好了，站在末尾的法罕和拉加神情落寞，自顾自的离开了现场，返回了宿舍，开始新一轮的学习。
兰彻也返回后，想要叫起俩位室友一起去天台喝酒、吹风。
却没得到任何回应。
他再度试着安慰，却没什么效果。
贝拉看到这里，陷入了沉思。
她现在所惊讶的已经不只是导演手法的老道了，各种场景的切换处理起来丝毫不差，光线与色彩十足的镜头画面跟剧情片式的叙事完美的结合起来，详略得当，风格明亮，故事性强，最重要的是影片的整体节奏控制的很好，就算是一晃而过的补充镜头，也不失闪光点；她更加惊讶的是导演的立意深度和清晰的表现思路，叙事过程中，各种细节的说明，也将角色和故事进一步的润色。
记忆最深刻的一幕就是，法罕以往拍摄的照片都是以动物为主，记录它们的各种动作，而在成绩出来后，关系略微冷淡之时，却喜欢拍摄建筑，以静态描写为主。
还有拉加，他刚开始的时候脸上总是愁苦，但在天台的那一日之后，逐渐的活泼起来，也爱笑了，可现在，又变得愁眉苦脸，神神叨叨。以往为了照顾俩位室友，都是等他们离开之后，在烧香跪拜，现在却是直接不管不顾，只考虑自己的感受，并不在乎烟雾缭绕会对法罕和兰彻起到什么影响。
人的行为与动作折射出来了一种人物角色内心的感受。
朋友的情谊，欢乐的校园生活，还有镜头之中永远画面色彩感十足的场景刻画，让剧情在一连串的转变之中，埋葬了纯真。先前的好几处地方，都能让展厅里的观众响起一片嬉笑声，那种观影时候舒服的惬意感如果是一部喜剧作品来说的话，无疑是非常重要的，也是成功的保证，但似乎导演并不打算告诉大家一个校园生活有多美好的故事。
冲突点接踵而来。
拉加越发的冷漠，教授越发的不喜欢兰彻，还总是向院长告状，说他扰乱课堂；而院长，这个绰号“病毒”的严肃长者，也不喜欢这样一位不循规蹈矩的学生，哪怕他的成绩非常优秀。
他试着劝导兰彻，但兰彻依旧我行我素，他反感教授的填鸭式教育，还批评起了院长管理学院的教学制度。
终于，在一位学长的自杀事件中，冲突被放大到极致。
那位可怜的、哀求着、绝望了的学长，死去了，死在了学校的宿舍里，是“自杀”。
又恰巧被兰彻想要归还学长的作品设计时，被发现。
“如果钢笔不能在太空中使用，那为什么宇航员们不试着使用铅笔，那样能省下一大笔研究的费用，还不用这么的大费周章。”
兰彻的话语让周围的学生们都笑了起来。
院长感到很没有面子，但又不知道从何反驳，因为他从来都没思考过这个问题。
“我一会回答你。”他犹豫的说着，结束了演讲。
“他是唯一一个与众不同的。”旁白声响起，镜头来到了一间教室。
老师在上面上着课，学生们都在认真听着，老师忽然提了一个课堂问题：“机器是什么？”
有几位学生举起了手想要回答，兰彻没有举手，不过他笑嘻嘻的样子让导师注意到了，他疑惑的问道：“你笑什么呢？”
兰彻看见老师看向自己，虽然有点摸不着头脑，但还是诚实的回答了，“教授，我儿时的梦想就是学工程，我很高兴实现了梦想。”
“用不着这么高兴，告诉我机器是什么？”教授有点不耐烦。
“机器就是减少人劳动力的东西。”
“你能说的更明白一点吗？”
兰彻站起身，“任何使工作简化节约时间的工具都是机器。”
一旁的查图听到兰彻的回答，表情很是不屑，他觉得教授点他来回答这个问题，就是一个错误的决定，而且他早在兰彻使院长难堪的那个早晨，就有点讨厌这个自以为是的家伙了。
可兰彻的回答还在继续，“天热，按下一个按钮，就会产生气流，电风扇，就是机器......计算器，也是机器......通讯工具，机器。”
查图听在心里，越发的不满。
站在讲台上的教授也很懵逼。
兰彻似乎是举例不够有说服力，他又说道：“就像小小的裤子拉链，也是机器。”
他用手拉着身上穿的裤子上的拉链，不断的松合，这一举动，让查图跟教授都很气愤，而剩下的学生们则感觉有趣，笑了起来。
“哈哈哈。”
观影群众们也被兰彻的动作逗到了，忍不住开怀大笑。
银幕里，教授忍不住用手里的粉笔砸了过去，并说道：“那到底机器的定义是什么？”
兰彻一脸的无辜，“我刚刚已经回答你了，教授。”
“你考试的时候会这样写吗？还是说考试的时候，拉着裤链上上下下，白痴，还有谁会这个问题？”教授模仿着的动作，再一次让教授里的学生和银幕前的观众爆笑起来。
查图此时忍不住再度举手，站了起来，说出了一套教科书定义一般的回答，让教授开口称赞。
“棒极了！非常好，请坐下。”
可兰彻却有不同的看法，“我说的是一样的，表达的更简洁。”
教授挖苦道：“喜欢少说话，就去学艺术或者体育吧。”
兰彻对填鸭式教育的不认同第一次表露出来，就受到了教授的无情镇压。
“你比课本还要聪明吗？”
“可是......”
看见兰彻还想要纠缠这个问题，教授直接打断道：“出去。”
他用手一指，指向了门外。
“为什么？”兰彻还是疑惑。
“说简单点，出去。”教授学着兰彻简洁的语气，再度开口。
室友法罕和拉加都看向了兰彻，他们的眼里流露出来的是同情，查图则是面带微笑，很是肯定教授的做法，其他的学生们只把这一场当做是闹剧，笑过了也就过去了，至于兰彻被赶出去，他们并不关心。
本想着已经结束，可兰彻走到门口又返身回来了。
教授满面无奈，“你怎么又回来了？”
“我落了东西。”
“什么？”
“一种包括分析、总结、组织、记录......”长长的一大串专业术语说出来，教授和同学们都没能理解话里的意思。
“你在说什么？”教授问道。
“是书，教授。”
学生们又笑了起来。
“你不能简洁的说吗?”
“我刚刚试过，不过好像行不通。”
重复之前场景的嘲讽，喜剧效果十足，意外的有意思，贝拉想到。
同住一个宿舍的三人，很快就变得更加熟络。
在兰彻的提议下，法罕连同他，还帮助拉加尝试了去到学校的一个天台。
当拉加取下眼上的黑巾，看清楚情形时，忍不住就要逃离。
他有恐高症，可他现在的双脚就盘旋在半空中。
兰彻和法罕一左一右的拉住拉加，并告诉他这没什么好怕的，不会掉下去，非常的安全。
拉加犹豫的坐在天台的边缘，忍住自己害怕的内心，和兰彻，法罕并排靠在一起。
他们喝酒、他们大声的呼喊、发泄着心中的情绪。
有时候，男人间的快乐，就是这么简单。
经过了一系列的相处之后，三人间的友谊关系越发的牢靠。
随后，就到了学校组织的第一次考试。
成绩下来的那天，三人相伴着去到了公布栏。
大红的布告上面，清晰的写着兰彻为此次考试，全年级的第一名。
法罕，拉加高兴之余，搜索着自己的名字。
第一行没有，第二行也没有......
二人开始焦虑，最终在末尾的地方，发现了二人的名次。
拉加倒数第二，法罕倒数第一。
三人回到宿舍的时候，兰彻还在安慰着好友。
但在这个夜里，成绩不好的俩人彻夜未眠。
为什么同样是学习，兰彻还总是顶撞教授，并被赶出去，可他的成绩却是第一，他们辛辛苦苦，虽然也有些时候会陪着兰彻玩耍，却排在了最后。
无情的现实和就发生在眼前的比较，让俩人的心里开始失衡。
拉加从第二天开始就隔离了兰彻，并越发的虔诚跪拜梵天大神，希望得到他的庇佑。
法罕虽然没拉加做的那么彻底，但也在心里开始注意与兰彻之间的距离。
疏离是杀死友谊的第一步。
兰彻也发现了这一现象，但他并不知道怎么去挽回，他的好意与热情，统统得不到回应。
这间小小的宿舍，成功的被分成了三个空间。
在拍班级照的这一天，院长的旁边坐着他最不想见到的学生兰彻。
因为位置是按照成绩来排的，院长身边第一排的宝座，也是所谓的荣誉，恰好就属于成绩最好的兰彻。
一边的查图在座位上显得坐立不安，成绩出来后，他不是第一名，还是他人生中的第一次。
以往他习惯了自己考试永远第一的现象，终于不是他了，让他的心里莫名的恐慌。
而且好死不死，还是兰彻的成绩最优异，这让一贯觉得兰彻是个小丑的查图越发的不舒服。
输给谁，也不能输给兰彻。
毕业照拍好了，站在末尾的法罕和拉加神情落寞，自顾自的离开了现场，返回了宿舍，开始新一轮的学习。
兰彻也返回后，想要叫起俩位室友一起去天台喝酒、吹风。
却没得到任何回应。
他再度试着安慰，却没什么效果。
贝拉看到这里，陷入了沉思。
她现在所惊讶的已经不只是导演手法的老道了，各种场景的切换处理起来丝毫不差，光线与色彩十足的镜头画面跟剧情片式的叙事完美的结合起来，详略得当，风格明亮，故事性强，最重要的是影片的整体节奏控制的很好，就算是一晃而过的补充镜头，也不失闪光点；她更加惊讶的是导演的立意深度和清晰的表现思路，叙事过程中，各种细节的说明，也将角色和故事进一步的润色。
记忆最深刻的一幕就是，法罕以往拍摄的照片都是以动物为主，记录它们的各种动作，而在成绩出来后，关系略微冷淡之时，却喜欢拍摄建筑，以静态描写为主。
还有拉加，他刚开始的时候脸上总是愁苦，但在天台的那一日之后，逐渐的活泼起来，也爱笑了，可现在，又变得愁眉苦脸，神神叨叨。以往为了照顾俩位室友，都是等他们离开之后，在烧香跪拜，现在却是直接不管不顾，只考虑自己的感受，并不在乎烟雾缭绕会对法罕和兰彻起到什么影响。
人的行为与动作折射出来了一种人物角色内心的感受。
朋友的情谊，欢乐的校园生活，还有镜头之中永远画面色彩感十足的场景刻画，让剧情在一连串的转变之中，埋葬了纯真。先前的好几处地方，都能让展厅里的观众响起一片嬉笑声，那种观影时候舒服的惬意感如果是一部喜剧作品来说的话，无疑是非常重要的，也是成功的保证，但似乎导演并不打算告诉大家一个校园生活有多美好的故事。
冲突点接踵而来。
拉加越发的冷漠，教授越发的不喜欢兰彻，还总是向院长告状，说他扰乱课堂；而院长，这个绰号“病毒”的严肃长者，也不喜欢这样一位不循规蹈矩的学生，哪怕他的成绩非常优秀。
他试着劝导兰彻，但兰彻依旧我行我素，他反感教授的填鸭式教育，还批评起了院长管理学院的教学制度。
终于，在一位学长的自杀事件中，冲突被放大到极致。
那位可怜的、哀求着、绝望了的学长，死去了，死在了学校的宿舍里，是“自杀”。
又恰巧被兰彻想要归还学长的作品设计时，被发现。