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第17章 接受采访

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    九几年的一万元,那可是能买一套小点的房子!

    温阳高兴地合不拢嘴,双手捂嘴大笑,神采飞扬,意气风发。

    她如果登报既能起到宣传推进教育的作用,还能领一万块钱,两全其美的事,她高兴坏了!

    接下来的两天,拍照,化妆,采访。

    温阳还特地跟报纸编辑争取,请来了班主任赵老师一起受访,赵老师穿着一身灰色的简单款式西装,很是紧张拘束。

    温阳穿一身黄色碎花长裙,编辑部的姐姐用自己的化妆品给她稍稍化了淡妆,还涂了口红。

    齐肩的头发垂下,两侧的头发别在耳后,露出一张标准的瓜子脸,耳朵上还佩戴了亮闪闪的星星耳坠。这耳坠是容媛媛借她的,非说和她相配,温阳拗不过才戴上。

    编辑部的小姐姐先带温阳和赵老师拍了两张照片,等排版后放在报纸上,一张是温阳的单人照,一张合照,她还小心地请求排版的小哥哥:“麻烦你,排版的时候用这张合照可以吗?”

    “这个...我得请示主编。看你们的采访情况,我尽量给你放这张。”

    “谢谢您!”温阳眉眼含笑,唇角嫣红,笑得小哥的心都化了。

    两人坐定,采访正式开始。

    主笔张小姐先开口:“我还是第一次采访女状元,温小姐真漂亮。”

    “谢谢张主笔,您一定是想让我放轻松才夸我,嘻嘻。”

    温阳眼眸含笑,眉角眼梢舒展而开,面上带着极浅的傲气。

    张主笔佩服温阳,她还是真个聪明的姑娘!不过她说的是事实,她没想到一个女孩子除了聪明,竟生得这样美,将来要是嫁一个优秀的男人,岂不是人生赢家?

    夸奖女孩子漂亮的方法,能帮助一个人重塑信心,减少紧张,是她的独门秘籍,被温阳说破,她才觉察这个法子因人而异,对于太聪明的人并不适用。

    “你很聪明!我的采访会从三方面着手,第一方面是学习,也就是学校生活,这个部分需要赵老师配合,回答一些温同学在学校学习的情况。

    第个方面是个人生活,也就是家庭,这个方面请温同学自己回答,我们也可以采用电话采访您家人的形式。

    我这个节目是广播频道和报纸同时进行,所以你们回答问题之前,尽量考虑清楚。

    第三方面,是关于陈市长参加你升学宴当天的情况,我会稍微了解一下。

    另外采访中间,为了活跃气氛,我可能会问一些私人问题,但不会太为难你,对于我说的这三方面温同学有什么问题吗?”

    温阳端庄田径地摇头:“没问题,家庭部分,我可以自己回答,赵老师您有什么问题吗?”

    “啊...没有,没有。”

    赵老师虽然站在讲台上教书多年,今天却是第一次接受正式采访,有些许紧张。

    从他进来到现在,都在轻微发抖,有些局促。

    温阳紧张归紧张,但她会调整呼吸和思想,适应了刚才的拍照,已经不那么紧张。

    张主笔左右环顾两人,开始提问:“今天很荣幸请到我们天京城这一届的女状元温阳同学,下面我代表广大家长提问一些关于学习的问题。请问温同学,你学习成绩这么好,有没有什么独门方法呢?”

    “首先谢谢贵报邀请我和我的班主任赵老师过来跟大家交流,您问的这个学习的独门方法,老实说我真的没有什么特别的方法。

    不过我喜欢在老师上课前,先预习课本上的知识,把不会的知识点记下来,到了课堂,再向任课老师请教。除此之外我没有特别的方法教大家,对不起。关于学习的问题,我想赵老师应该有很多方法可以教大家,不如我们向他请教一下。”

    温阳把话题交给赵老师,说起学习方法,赵老师可是有几十种,这都是他教学几十年的宝贵经验总结。

    张主笔从温阳的话里,感觉到她是故意“照顾”赵老师,因为学习好的人肯定有很多学习方法,但也不一定对每个人都实用。

    她让赵老师来回答这个问题,则比较实际。他教的学生多,方法归纳成适合学生的很多类别。

    赵老师的回答也让张主笔很满意,他给大家主要介绍死记硬背,着重记关键点,以及大标题突出的知识点,都很管用,针对不同的人,总结得的确很到位。

    “下一个问题,温同学高中三年,一直是学校的三好学生,那么请问,你有没有早恋过?不用担心,你现在已经毕业,又考得这么好,我想家里人是不会责怪你的。”

    这是一个让大家放松的问题,温阳很清楚有娱乐读者的嫌疑。

    她问这个问题,有可能是为了报纸销量考虑,她只好有些脸红地反问:“收过情书算吗?”

    “不算,没想到温同学这么害羞,挺单纯的一个小孩。赵老师您在学校有没有发现温同学早恋,或者其他同学早恋,您是怎么处理的呢?”

    赵老师没想到采访还会问这种问题,愣了一下,才回答:“温同学没有主动早恋,不过我在别人的抽屉和上交的作业里发现不少写给她的信,都被我没收了。

    关于高中生早恋这个问题,我一直比较宽容。若发现学生早恋,我会让他们彼此之间写一封承诺书,即如果下一次考试分数超过八十分,我准允他们早恋,也不告诉他们的父母。

    但是如果他们考试没有达到我给他们定的分数,或者直接放弃这个考验,再或者我发现他们之间的感情很脆弱,根本经不起这个以分数设定的考验,那么我会规劝他们好好学习。

    爱情只是人生中的一段经历,老师无法给予你们爱情的建议,只希望你们的青春没有辜负高中这段时光。”

    “哇,赵老师说得真棒!”

    张主笔很诧异,赵老师竟然是这么一个开明又有才的人!

    “高中这三年,只是人生中的一小段路,作为老师和长辈,我希望他们能好好读书,但作为人,我知道男女之间彼此产生感情很正常,感情不能遏止,不能阻挡,因为有违人性。

    感情是作为人的基本需求,也是人性的自由体现,高中生的感情,我认为是比较纯粹单纯美好的,我个人而言,不想破坏任何一段这样的爱情,因为于心不忍。”

    赵老师又接着说完这段话,不仅张主笔惊呆,温阳也吃惊!

    她从来不知道原来赵老师竟然是这样一个宽容的老师!

    在座的几个录音工作者不由得响起热烈的掌声!

    这样的老师才是引导学生最好的灯塔!

    温阳一直认为身为老师不仅要注重学生的学习成绩,也要注重他们的身心健康,以及情感变化。

    温阳感动不已地说:“赵老师,我代表同学们还您一个道歉,因为我们从来没有理解过您的苦心,也衷心感谢您能这么用心培育我们成长!”

    说完,她起身深深鞠躬。

    这是感激,也是感念,更是是荣光。

    她为自己有这样的宽容和包容的老师而感到光荣,也会铭记赵老师的付出。