第99章 欲扬先抑用得炉火纯青
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初一住宿的人毕竟就这么点，初二打球肯定在上边的篮球场，初三……初三没有体育的戏份。
所以这次如了梁天成所愿，四个篮球场可以说是空无一人，体育生们下午还有训练，也懒得过来打球。
终于可以亲眼看看李若飞说的速通型训练了，舍友们拿着球瞎投一阵，心里想的全是看单挑。
身子热开，就可以开启特训了。
“大家可以一块参与，看着我俩练也怪怪的。”李若飞发现梁班、朱青伦跟林恒都站到一边去，有点尴尬。
“一起打一起打。”李颜表示无所谓。
基础的运球动作，上篮，投篮，基本就那么回事，李颜正确做到位了，接下来要做的就是熟能生巧。
目前这几项内容李颜看着已经很熟悉了——这是最让李若飞无法理解的一点，再天才的人，就算领悟力一点就通，该积累的东西也得积累吧？
所以这些内容，他也没啥好教的了，下一步就是升级难度。
“我先不教你一些花里胡哨跟防守的东西，”李若飞进入教练角色，“以你的领悟力，基础打好了，学动作也就是分分钟的事情。”
“好的教练！”李颜自信满满。
“今天主题是，不看球，不看篮球架。”
这个李颜懂，传说某位篮球明星一直是高度近视眼，根本看不清篮筐，纯粹靠肌肉记忆。
到了高水平的篮球赛场，出手时机转瞬即逝，根本不会给你瞄准了再投的机会。
哪怕基础一些，运球不能看球吧，背运伱想看也没法看吧，拉杆、上反篮这些也很难看着篮筐做吧？
升级版“球性”训练，拉开帷幕。
运球上还好，李颜之前提升的篮球分数里，就有运球球性相关的内容，他本来就可以不用眼睛看也知道球要去哪。
但是篮下训练却让他傻了眼。
李若飞站在篮下，没看篮筐，右手一捞，球擦着板就进了框。
看上去很简单，李颜试的时候却完全摸不着头脑。
他一旦不看球框篮板，就完全失去了对球场尺度的感受，完全没有了判断。
看着李颜迟迟不出手，李若飞都有点惊讶。
李颜强忍着看篮筐的欲望，右手一捞，球直接过了桥。
他看了一眼篮筐，站定，结果这次球磕在了篮筐地下差点又砸了他的脑袋。
通过专注的感受与计算，试了几次李颜才把球送进去。
这是李若飞完全没想到的，因为这东西真的很容易，反倒是李颜刚刚不看球运球的难度高多了。
李教练当然没想到，李颜同志是有系统的人，在他没有感悟到如何不看篮筐感受篮筐位置之前，他相关的技能就跟被封印了一样。
而且李颜还感觉到，自己做出类似拉杆上篮动作时，非常僵硬且吃力，跟投篮的畅爽感受完全不一样。
“你要在脑子里，构建这个篮球架的位置。这样，你试试绕场跑一下，然后纵跳摸板。”
李若飞收下了李颜的球。
李颜照做了，跳起来还差点抓了框。
“体育生身体素质是不一样啊……”梁天成感慨。
在李教练的指导下，李颜还是算掌握了特定位置下不看篮筐上篮的技能。
从大家并不算很惊讶的表情看得出来，李颜这次学得不算快。
他知道原因。
太依赖系统了，周六一大早经历了白嫖式的智力增长，让李颜变得更心急了。
他甚至指望尝试做两次动作之后直接+1，各种拉杆就随便玩了。
无论如何，这系统“练就有效”的前提，还是练；想要突破，还是得依靠自己的理解。
“单挑吗？”
“来！”
所以，就更需要这种让他见识到差距的，理解更多内容的机会。
李颜没怎么练习过防守技巧，但是篮球比赛看了不少，做好防守本质上就一件事，“跟上他！”
李若飞降重心蹬地起步，速度很快，不过打羽毛球的李颜在反应跟变向上一点不虚，紧紧跟随李若飞。
然后就轻而易举被一个停顿拜佛过得干干净净。
轮到李颜进攻，他确实没啥像样手段，假意投篮的意图明显到李若飞重心完全没变化。
那只能生突了，李颜靠着李若飞就往里冲，却发现这李教练就跟一堵墙一样，自己往里突破却越走越往外边，最后强行起跳也已经失去重心，完全不是平时投篮的状态。
三不沾。
后续的比赛基本就是李若飞的个人秀，各种烟花缭乱的过人技能展示了个遍，收获了舍友们的满堂彩。
打得梁天成有点担忧，还特地趁着李若飞捡球说了句“李颜不会不开心吧”。
李若飞哈哈大笑，“你看他那样，兴奋得要死，这家伙，我太喜欢了。”
李颜确实很兴奋，这些技能包展示，让他真切体会到了“晃重心”“身体对抗”“节奏”“预判”在篮球场上意味着什么。
他也由此对一些诸如“要大力运球”“拿球要用力”“防守不要随便起跳”的要求，到底是为了什么。
这就是认知，这就是理解，学不看篮筐上篮学了半天一分没加，打个单挑给硬生加了两分。
球打累了，一群人准备回宿舍排队洗澡。
加了分的李颜临走前，轻巧地背对篮筐抛了个空心球，心满意足。
李若飞看在眼里，无奈地笑了一声。
洗完澡吃完饭，距离周日晚自习还有点时间，林恒掏出了吉他。
“颜，还有精力再学点吗？”
“那可太有了。”李颜刚刚吹干头发擦干手，笑着走向2号床位。
“让我看看八边形战士在乐器上是不是也令人惊叹。”
“不不不，”李颜果断叠甲，“别的东西我不妄自菲薄了，唯独乐器，我是真的不行，你们今天也看到了，篮球这东西我也就是上手比较快，后边也慢。乐器我是连上手都慢，音乐方面的天赋点全在唱歌上，乐器一窍不通。”
这甲叠的，比城墙都厚了。
他是真没信心，前世记忆里最让他感到挫败的“技能学习尝试”，一定是乐器无疑。
这种强烈的挫败情绪，随着他听林恒指导吉他入门而越发明晰。
“好了，你试试，按顺序，右手手指拨动琴弦。”
李颜接过吉他的手都有点颤抖。
然后他拨动了琴弦，非常顺滑，非常自然。
嗯？脑子想到哪，手就动到哪，咋回事？
“哟，你这不是挺行的嘛。”
“不不不，右手弹这个，入门还是很快的。”
“你试试我刚说的左手。”
李颜想象了一下左手的位置与姿势，自觉要出丑了，然后就非常自然地按住了琴弦，弹出了音节。
“……你试试换一下和弦？”
糟了糟了，这就是重生前最菜的，把自己扭到左手掌抽筋的糗事还历历在目呢。
然后他非常自然地变换了和弦，弹出了一小段音乐。
“颜总，”朱青伦鼓掌摇头，“你这欲扬先抑，用得是真炉火纯青……”
(本章完)
初一住宿的人毕竟就这么点，初二打球肯定在上边的篮球场，初三……初三没有体育的戏份。
所以这次如了梁天成所愿，四个篮球场可以说是空无一人，体育生们下午还有训练，也懒得过来打球。
终于可以亲眼看看李若飞说的速通型训练了，舍友们拿着球瞎投一阵，心里想的全是看单挑。
身子热开，就可以开启特训了。
“大家可以一块参与，看着我俩练也怪怪的。”李若飞发现梁班、朱青伦跟林恒都站到一边去，有点尴尬。
“一起打一起打。”李颜表示无所谓。
基础的运球动作，上篮，投篮，基本就那么回事，李颜正确做到位了，接下来要做的就是熟能生巧。
目前这几项内容李颜看着已经很熟悉了——这是最让李若飞无法理解的一点，再天才的人，就算领悟力一点就通，该积累的东西也得积累吧？
所以这些内容，他也没啥好教的了，下一步就是升级难度。
“我先不教你一些花里胡哨跟防守的东西，”李若飞进入教练角色，“以你的领悟力，基础打好了，学动作也就是分分钟的事情。”
“好的教练！”李颜自信满满。
“今天主题是，不看球，不看篮球架。”
这个李颜懂，传说某位篮球明星一直是高度近视眼，根本看不清篮筐，纯粹靠肌肉记忆。
到了高水平的篮球赛场，出手时机转瞬即逝，根本不会给你瞄准了再投的机会。
哪怕基础一些，运球不能看球吧，背运伱想看也没法看吧，拉杆、上反篮这些也很难看着篮筐做吧？
升级版“球性”训练，拉开帷幕。
运球上还好，李颜之前提升的篮球分数里，就有运球球性相关的内容，他本来就可以不用眼睛看也知道球要去哪。
但是篮下训练却让他傻了眼。
李若飞站在篮下，没看篮筐，右手一捞，球擦着板就进了框。
看上去很简单，李颜试的时候却完全摸不着头脑。
他一旦不看球框篮板，就完全失去了对球场尺度的感受，完全没有了判断。
看着李颜迟迟不出手，李若飞都有点惊讶。
李颜强忍着看篮筐的欲望，右手一捞，球直接过了桥。
他看了一眼篮筐，站定，结果这次球磕在了篮筐地下差点又砸了他的脑袋。
通过专注的感受与计算，试了几次李颜才把球送进去。
这是李若飞完全没想到的，因为这东西真的很容易，反倒是李颜刚刚不看球运球的难度高多了。
李教练当然没想到，李颜同志是有系统的人，在他没有感悟到如何不看篮筐感受篮筐位置之前，他相关的技能就跟被封印了一样。
而且李颜还感觉到，自己做出类似拉杆上篮动作时，非常僵硬且吃力，跟投篮的畅爽感受完全不一样。
“你要在脑子里，构建这个篮球架的位置。这样，你试试绕场跑一下，然后纵跳摸板。”
李若飞收下了李颜的球。
李颜照做了，跳起来还差点抓了框。
“体育生身体素质是不一样啊……”梁天成感慨。
在李教练的指导下，李颜还是算掌握了特定位置下不看篮筐上篮的技能。
从大家并不算很惊讶的表情看得出来，李颜这次学得不算快。
他知道原因。
太依赖系统了，周六一大早经历了白嫖式的智力增长，让李颜变得更心急了。
他甚至指望尝试做两次动作之后直接+1，各种拉杆就随便玩了。
无论如何，这系统“练就有效”的前提，还是练；想要突破，还是得依靠自己的理解。
“单挑吗？”
“来！”
所以，就更需要这种让他见识到差距的，理解更多内容的机会。
李颜没怎么练习过防守技巧，但是篮球比赛看了不少，做好防守本质上就一件事，“跟上他！”
李若飞降重心蹬地起步，速度很快，不过打羽毛球的李颜在反应跟变向上一点不虚，紧紧跟随李若飞。
然后就轻而易举被一个停顿拜佛过得干干净净。
轮到李颜进攻，他确实没啥像样手段，假意投篮的意图明显到李若飞重心完全没变化。
那只能生突了，李颜靠着李若飞就往里冲，却发现这李教练就跟一堵墙一样，自己往里突破却越走越往外边，最后强行起跳也已经失去重心，完全不是平时投篮的状态。
三不沾。
后续的比赛基本就是李若飞的个人秀，各种烟花缭乱的过人技能展示了个遍，收获了舍友们的满堂彩。
打得梁天成有点担忧，还特地趁着李若飞捡球说了句“李颜不会不开心吧”。
李若飞哈哈大笑，“你看他那样，兴奋得要死，这家伙，我太喜欢了。”
李颜确实很兴奋，这些技能包展示，让他真切体会到了“晃重心”“身体对抗”“节奏”“预判”在篮球场上意味着什么。
他也由此对一些诸如“要大力运球”“拿球要用力”“防守不要随便起跳”的要求，到底是为了什么。
这就是认知，这就是理解，学不看篮筐上篮学了半天一分没加，打个单挑给硬生加了两分。
球打累了，一群人准备回宿舍排队洗澡。
加了分的李颜临走前，轻巧地背对篮筐抛了个空心球，心满意足。
李若飞看在眼里，无奈地笑了一声。
洗完澡吃完饭，距离周日晚自习还有点时间，林恒掏出了吉他。
“颜，还有精力再学点吗？”
“那可太有了。”李颜刚刚吹干头发擦干手，笑着走向2号床位。
“让我看看八边形战士在乐器上是不是也令人惊叹。”
“不不不，”李颜果断叠甲，“别的东西我不妄自菲薄了，唯独乐器，我是真的不行，你们今天也看到了，篮球这东西我也就是上手比较快，后边也慢。乐器我是连上手都慢，音乐方面的天赋点全在唱歌上，乐器一窍不通。”
这甲叠的，比城墙都厚了。
他是真没信心，前世记忆里最让他感到挫败的“技能学习尝试”，一定是乐器无疑。
这种强烈的挫败情绪，随着他听林恒指导吉他入门而越发明晰。
“好了，你试试，按顺序，右手手指拨动琴弦。”
李颜接过吉他的手都有点颤抖。
然后他拨动了琴弦，非常顺滑，非常自然。
嗯？脑子想到哪，手就动到哪，咋回事？
“哟，你这不是挺行的嘛。”
“不不不，右手弹这个，入门还是很快的。”
“你试试我刚说的左手。”
李颜想象了一下左手的位置与姿势，自觉要出丑了，然后就非常自然地按住了琴弦，弹出了音节。
“……你试试换一下和弦？”
糟了糟了，这就是重生前最菜的，把自己扭到左手掌抽筋的糗事还历历在目呢。
然后他非常自然地变换了和弦，弹出了一小段音乐。
“颜总，”朱青伦鼓掌摇头，“你这欲扬先抑，用得是真炉火纯青……”
(本章完)