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掉落的砖

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    夏日的午后,心情烦躁的很,我漫不经心的摆弄着电脑,有一下没一下的画着我的设计图。老板在旁边指手画脚的,这里不好,那里要改,烦透了!我知道自己作画的步骤!

    我一直就讨厌别人对我指手画脚,管东管西的,从学校里开始就这样,偏偏老板怎么看着我都不顺眼,稍有停歇,他就觉得我在偷懒。

    真想和他大吵一架!我心里开始小声的骂着:“fuck,fuck,fuck”他还在自己不停地说着。我看看电脑画面,除了几条线,什么像样的东西也没有,真不知道他在对什么发表意见!

    他倒是让我画出个什么东西来以后再评论好坏呢?

    我越发的头昏了。真想把电脑都摔掉,然后潇潇洒洒地拿起包走人,再大声唱上两句beyond的歌:原谅我这一生不羁放纵爱自由,也会怕有一天会跌倒。

    但是,我的脸上还挂着笑容!我居然还在对他笑着,笑的泰然自若。

    我对每个人都在笑着,老板、父母、同事。我笑着,用我最甜美的笑容,要让他们觉得我温柔而乖巧。事实上,我也很成功的做到了,我让自己看起来那么容易相处。

    我有些厌恶自己。虚伪的嘴脸!我讨厌活的那么假,那么没个性!生命原是磨难的旅程,在这磨难的劲头还要被宣判死刑!如果人在如此的悲剧之后,还要虚伪而人云亦云的活着,那么除去人世虚假的面具,除去我们给别人的灿烂笑容,我们留给自己的还有什么?可悲的是,我们都要历经岁月,接受改变,我自己还不是一样活得那么假?

    在我整理着我的那些宝贝打口cd的时候,我才能很清楚地感受到真实和自由。我整理着,重金属、死亡金属,哥特金属、迷幻金属,我明了自己热爱着他们的原因——真实而率性。但是,我已经有多久没听它们了?我自己也不记得了。尘封这些cd就如同尘封我自己。雾气迷蒙了我的眼睛。我用袖子擦了擦眼泪,让眼前的一切能看起来更明亮一些。

    我对着pink floyd的“the wall”发着呆,这是一盘卡口带,卡带被打的支离破碎,现在外面包着的卡带是从the cranberries的“everybody else is doing it,so why can’t we?”上面拆下来之后换上去的。 “表里不一”?我曾一遍一遍的听着,一直听到它走调为止。指缝里的香烟燃烧怠尽,我凝视着黑暗中那惺惺的火光,想起一个词——绝望中的希望!

    pink floyd的歌总是能唤起很多人强烈的共鸣。

    我喜欢那首“another brick on the wall”!我曾画过一张平面构成的作业——清水砖墙上有一块正在往下掉的砖。似乎那张图所描绘的就是这首歌的景象!

    一直喜欢画画,不专业,但是兴趣浓厚。在进了大学主修了美术之后,不知怎么反而不那么感兴趣了。不知是我让美术失去了色彩,还是大学课程耗尽了我的热情。总是庆幸自己没有去主修音乐。

    还记得自己坐在教室里的那张椅子上画那张平面构成作业时的情景——我一块砖一块砖仔仔细细的描绘着,希望能画出一张完美的作业来。可是画的每一张都有瑕疵,我一张一张的扔掉,一张一张的重新开始。这样重复着,突然有了很深很重的挫败感。我扔掉了笔。

    抬起头看到周围同学很认真的样子,我突然就想到pink floyd的那首“another brick on the wall”看着那些被我绻得很皱的画和其他同学认真的模样,心里有一种很奇怪的感觉,我觉得他们就是那一面砖墙,安静而整齐,映射着太阳的光芒。他们每一个都懂事而听话,明亮而循规蹈矩,但总是缺少了点什么,我也说不清楚,或者是生气?我的情绪又开始莫名其妙的烦躁起来,心里冷笑着:“老师的乖宝宝!”

    我把耳朵里塞上耳塞,听着queen的“made in heaven”我喜欢那张专辑,我喜欢那种毫不掩饰的真实情感,freddie mercury把那强烈的对生命的渴望唱的荡气回肠。

    我把头转向窗外,准备暂时不理会那些作业。窗外阳光灿烂,我觉得有些刺眼,怀念着雨的透明,还有那雨被清洗过后的道路,湿湿的,滑滑的,反射也折射着凛冽的光芒,冷冷表情,没有感情的笑!

    老师走了过来,他看着我桌上堆着的the doors和beck的cd片,问我:“你的作业画完了没有?”我没有理会他,全神贯注于我的“made in heaven”同桌推了推我,我转回头,看见老师愠怒的表情,摘下耳机。

    “你画得怎么样了?什么时候交?”

    “我还没画。”

    “其他同学今天都能交了,你今天交不上来,就等着不及格吧!”

    我慢条斯理的拿出纸和笔,看了他一眼,一副“山雨欲来风满楼”的模样,我几乎觉得有些好笑。

    “你好自为之!”他说完这句话就走了。

    同桌拍了拍我:“你快画吧,万一真的惹毛了他,倒霉的可是你自己。”

    “嗯,”我勉强的笑了一下,看着那个老师的背影,小声地说了句:“我呸!”

    同桌听到了我这句话,对我笑了笑“你啊,真是拿你没办法了。”

    室内设计课的老师大概是唯一的一个觉得我还有救的人。他跟别人在说着我“有性格”的时候我还以为我的耳朵出问题了。可他居然是认真的,我觉得很好笑。真想大笑一场。上个学期末,他一样给了我不及格。

    室内设计的老师似乎对我的cd比较感兴趣,他翻弄着我的cd。末了,问我能不能借他几张听?我想对他说这些你不会要听的。但我没有说出口,我把“made in heaven”借给了他。在我看来那是旋律性最强的一张了。也许,可能他可以接受。

    第二天,他把那张cd还给了我,对我说:“这个还是不太适合我!”我笑了笑,收进了书包。我开始觉得他点可爱起来。起码,他没有妄下论断,也没有附庸风雅。

    我不喜欢把cd借给别人听,也不喜欢问别人借cd听。在别人看来或者是怪癖,但于我,却是最平常不过的习惯。我借给他的时候就知道他出不了两天就会还给我的。

    我没日没夜的上网,他们都觉得我任性而自说自话,对我的这个习惯生气的很。我也懒得跟他们沟通。

    我专注于一件事的时候,总是会把其他的事情全部忘记。有两天,我在家里做着贝克汉姆的主页,于是便不去学校,不交作业。期末临近,老师也自然不必给我面子。

    假期开始,我把自己反锁在房间里,反反复复的看着james dean的片子,听着jim morrison的歌。他们才是真正的创意者,我们本该崇拜他们,但他们走在了世界的太前端,以至走出了这个世界。

    这个世界它要你有个性又不能太有个性;他要你有创意又不能太有创意;他要你有才华又不能太有才华;他要你有灵气又不能太有灵气没有这些你只是个笨蛋、白痴,但如果拥有的太多,你也将被世界所遗弃了。

    收到的成绩报告单是挂号信。我把它和以前的成绩报告单叠在一起,看到以前成绩报告单上的高分,我不禁微笑起来——曾经我也是那么标准的好学生!随手把它们都揉成一团,做了个流川枫式的投篮动作,扔进了废纸篓。好的坏的,都让它们去死!

    我觉得自己就好像是我画的那块掉落的砖。不和谐,很脆弱,转眼间就会粉身碎骨。

    他们说我听了太多的金属。我无话可说,marilyn mason总是很容易成为自杀和暴力事件的替罪羊。

    “你怎么了?”有人问我。

    “不知道,也许,被打口了。”我说。