第114章 明昊失踪了

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    对每一个学员来说都是一个意外消息,尽管原来就有讨论发言这个环节,但是普遍以为是党校老师组织,分小组简单说一下学习成果。

    谁知是省委副书记参与,面对面交流,这就 大不一样了。

    每人5分钟左右,三十个人基本就是三个小时,然后结业典礼,正好一上午时间。

    他们听到这个消息都很激动,特别是那些年轻干部,如果能给省委副书记留下一个好印象,将是一笔十分宝贵的政治资源。

    每一组只有两个人发言,对于培训人数来说,正好在20%左右。

    每一个联络员都发言,很显然是对他们这次新入职人员的一次考查。

    发言人员由各组联络员确定,让他们根据平时上课了解到的情况,确定两名同志发言。

    瞬间,争取发言机会,就成了各位学员突击公关的项目。

    这个消息一宣布,顿时就像平静的湖面投进了一颗石子,在每一个人的心中都掀起了一圈圈涟漪。

    不少人在心里嘀咕,这些乳臭未干的小孩子,他们能决定谁发言?

    可是,又不得不服从于人家的挑选,很简单,在省委领导的心中,这些联络员比县委办公室主任更重要。

    学习之余,这也是考验他们处理问题的能力。

    毫无疑问,这也是一个极为棘手的问题。

    钟国仁首先想到的是,该怎么处理这件事,经过这几天的相处,他已经对每一位组员都非常熟悉了。

    那晚以后,田野已经成了他的铁杆拥护者。

    他们那一组的组员,看他的眼光都变了,再也没有人指示他倒水拿笔,反而对他很尊重很客气。

    留给他们确定发言人员的仅一晚上时间。

    还有,他们还要准备自己的发言材料!

    钟国仁的大脑在紧张的运转,他首先考虑的是如何公平地解决这件事。

    第一步,摸透各人心思,自愿放弃发言的就不再参加评选。有些年龄大的不愿意参加也很正常。

    第二步,有意发言人员模拟发言;

    第三步,依据发言情况匿名投票评选两名最佳人员。

    会议结束后,他立即找到谭主任,找了一个教室,准备召开本组会议,确定发言人员。

    正在他们往另外教室走的时候,程世杰急匆匆地跑来。

    满脸焦急,“钟哥,来,借一步说话!”

    钟国仁心想,该不会是确定发言人员的事儿吧。

    两人走到走廊尽头的一个角落,“你们怎么确定发言人员的,我们组有8个人要参加呢!”

    原来,宣布这个消息后,他以为根本没人愿意发言,他还在想着如何鼓励别人主动参与发言。

    甚至他已经想好了,如果真的没有人参与,那么就让那两名最年轻的办公室主任发言。

    谁知,会议结束后,他还没有问呢,就陆续有人来给他表示,希望能得到这次发言的机会。

    程世杰懵了!

    尽管出身于高官家庭,可是毕竟没有从政经验,他觉得要是投票选举的话,每人都投自己的票怎么办?

    所以赶紧跑来求钟国仁支招。

    “世杰,人人心中都有一杆秤,谁能参与,谁不能参与,让他们讲一次不就行了!然后投票!”

    说完,他就把自己的方法告诉了程世杰。

    谁知,程世杰挠了挠头:“这样是不是太费时间了,我还没有准备好发言材料呢!”

    钟国仁瞬间读懂了他的心思,世杰也需要在秦书记面前留个好印象啊!

    他拍了拍程世杰的肩头,“听我的,做好一件事,比发言更管用!”

    程世杰瞪着眼看了他一会儿,忽然说道:“我懂了!”

    是啊,为什么让这些联络员确定,这何尝不是一次考查呢!

    说得再好,远没有实际做好一件事更重要。

    程世杰带着满意的笑容离开了,他首先要把选发言人这件事做好。

    很快,钟国仁就把自己这一组带到了那个空置的教室,把自己的构思给大家说了。

    当场,栗栓柱和方陈斌就主动表示放弃,秦海江和洪玉海有点犹豫。

    钟国仁说:“你们能走上领导岗位,那一次不是奋勇拼抢得来的,光明正大的去争取属于自己机会,并没有什么不好!”

    说实话,这些官场老油条,当然知道为自己争取机会。

    本来还有点抹不开面子的刘明玉等人,听了钟国仁话,立即放下了心中的包袱,准备全力一搏。

    按照钟国仁的安排,除栗拴住和方陈斌自愿放弃外,其余人员全部进行试讲。

    试讲前,他自己写了8个数字,让他们抽签决定了试讲顺序。

    之后,他说道:“既然是心得体会,一共有12名教师上了20节课,你们可以结合自己的实际工作,谈对某一项问题的心得和体会!”

    举座皆惊!

    本来那些拼命在心里打腹稿的人,重新开始理思路。

    是啊,为什么不讲自己熟悉的东西呢!

    当过镇党委书记的就在想,推进村民自治那一课,我最深的体会是……

    当副县长时主抓农业的刘明玉在想,如何在农业结构调整中增加农民收入那一课,对于预县有何启示?

    任敏则在想,如何破解工业污染和发展旅游业的关系这一课,对于岭北县有何指导意义?

    田野在想,如何提升办公室主任谋划全局的能力,对于自己有何启发?

    ……

    学习就是这样,不见得你能学进去每一课,只要你对感兴趣的课学到了东西,那就等于得到了效果。

    果然,钟国仁提示之后,每人都修改了自己的发言重点。

    真正做到了言之有物,学有所得!

    他们试讲的时候,听得钟国仁也是暗暗心惊,这些办公室主任,确实都是人中龙凤,比前世的自己要厉害很多。

    领导的眼界和格局,永远是你想象不到的。

    当然,即使他们讲的再好,也只能有两名学员发言。

    最后,经过他们组全体人员投票,刘明玉和田野被选为他们这一组的发言人!

    刘明玉在心想,这绝对是老弟给争取的机会。

    田野没想到自己能胜出,对钟国仁又多了一份感激。

    等他们从教室出来后,看到走廊里站着七八个人。

    “其中一个人说,是我连累了大家,他不在,咱们自己投票选两个人算了!”

    钟国仁一看,是长方县办公室主任宋长有。

    看着宋长有满脸不甘又无奈的表情,钟国仁跑过去问:“宋主任,怎么了?”

    “找不到明昊了!”