第74节妈妈是孩子最好的启蒙老师
推荐阅读:神印王座II皓月当空、深空彼岸、明克街13号、弃宇宙、最强战神、花娇、绝色总裁的贴身兵王、韩娱之临时工、女神的超能守卫、无敌悍民
一秒记住【笔趣阁 www.bqg10.cc】,精彩小说无弹窗免费阅读!
大女儿刚满周岁。一天,我把洗手间的门关上,发现她站在门口"咿咿呀呀"地对着我好像说着什么。在我听来她的意思是"妈妈,请帮我把门打开!"作为妈妈,有种非常神奇的感应,孩子发出"咿咿呀呀"的声音,别人完全听不懂,可妈妈却能够理解。
孩子可爱的时候,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,可是不知不觉就到了让家长不省心的7岁了。据说现在孩子4岁时就开始就让家长操心,7岁时就已经让家长抓狂了。但是与那些让人抓狂的7岁孩子相比,处于青春期的孩子更是让家长崩溃,大女儿青春期的时候就没少让我操心。
回想起孩子的成长,有时甚至有后怕的感觉。上小学时还非常听话的孩子,突然有一天脸上长了青春痘,便变得不听话了,甚至还学会了骂人。
就是白天那样惹我生气的孩子,可到了晚上睡着后怎么看都像个小天使,这让我想起了她百日时的样子。对待丈夫就不一样了,如果白天与丈夫吵架了,到了晚上看他睡着的样子,会更让人生气,这可能是我没有看到过丈夫百日时的样子的原因吧。
当我怀大女儿时,因为服用了感冒药,所以很担心孩子出生后会不健康。当时虽然挺着大肚子,但我每天坚持祈祷:"希望我的孩子能像正常人一样,有一双手和一双脚,十个手指和十个脚趾。"还记得孩子刚生下来的时候,我便强忍着疼痛,让医生把孩子放在我身边,待我确认她很健康后,心里的石头才算是落了地。
孩子刚出生时,妈妈的爱曾是那么质朴,可随着孩子的长大,妈妈开始把自己的梦想和野心都强加在孩子身上,分不清这到底是爱,还是干涉或者欲望,总之一切都以"爱"为名。因为妈妈爱孩子,所以才给他们制定目标,哪怕是他们不情愿的。渐渐地,妈妈与孩子之间单纯而质朴的爱消失了,妈妈成了一名调教师。
"光健康也不行啊!还要学习好啊!"使用"加分式"的对话方式妈妈的一言一行和举手投足都会影响到孩子,但是对孩子影响最大的就是妈妈对孩子的说话方式。
有三种对话方式。一种是起正面作用的"加分式",第二种是几乎没有意义的"零作用式",第三种是起负面作用的"减分式"。
每次都得60分的孩子,今天得了80分,回到家,妈妈与孩子之间会有如下的对话。
"看来最近是学习了。"-视进步为理所当然的"零作用式"对话方式。
"是不是考试题很简单啊?其他同学都得100分了吧?"-完全让孩子沮丧的"减分式"对话方式。
"哇!我女儿可真是天才!看,我就说过你一定行吧?"-激发孩子斗志和培养孩子自信的"加分式"对话方式。
大女儿刚满周岁。一天,我把洗手间的门关上,发现她站在门口"咿咿呀呀"地对着我好像说着什么。在我听来她的意思是"妈妈,请帮我把门打开!"作为妈妈,有种非常神奇的感应,孩子发出"咿咿呀呀"的声音,别人完全听不懂,可妈妈却能够理解。
孩子可爱的时候,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,可是不知不觉就到了让家长不省心的7岁了。据说现在孩子4岁时就开始就让家长操心,7岁时就已经让家长抓狂了。但是与那些让人抓狂的7岁孩子相比,处于青春期的孩子更是让家长崩溃,大女儿青春期的时候就没少让我操心。
回想起孩子的成长,有时甚至有后怕的感觉。上小学时还非常听话的孩子,突然有一天脸上长了青春痘,便变得不听话了,甚至还学会了骂人。
就是白天那样惹我生气的孩子,可到了晚上睡着后怎么看都像个小天使,这让我想起了她百日时的样子。对待丈夫就不一样了,如果白天与丈夫吵架了,到了晚上看他睡着的样子,会更让人生气,这可能是我没有看到过丈夫百日时的样子的原因吧。
当我怀大女儿时,因为服用了感冒药,所以很担心孩子出生后会不健康。当时虽然挺着大肚子,但我每天坚持祈祷:"希望我的孩子能像正常人一样,有一双手和一双脚,十个手指和十个脚趾。"还记得孩子刚生下来的时候,我便强忍着疼痛,让医生把孩子放在我身边,待我确认她很健康后,心里的石头才算是落了地。
孩子刚出生时,妈妈的爱曾是那么质朴,可随着孩子的长大,妈妈开始把自己的梦想和野心都强加在孩子身上,分不清这到底是爱,还是干涉或者欲望,总之一切都以"爱"为名。因为妈妈爱孩子,所以才给他们制定目标,哪怕是他们不情愿的。渐渐地,妈妈与孩子之间单纯而质朴的爱消失了,妈妈成了一名调教师。
"光健康也不行啊!还要学习好啊!"使用"加分式"的对话方式妈妈的一言一行和举手投足都会影响到孩子,但是对孩子影响最大的就是妈妈对孩子的说话方式。
有三种对话方式。一种是起正面作用的"加分式",第二种是几乎没有意义的"零作用式",第三种是起负面作用的"减分式"。
每次都得60分的孩子,今天得了80分,回到家,妈妈与孩子之间会有如下的对话。
"看来最近是学习了。"-视进步为理所当然的"零作用式"对话方式。
"是不是考试题很简单啊?其他同学都得100分了吧?"-完全让孩子沮丧的"减分式"对话方式。
"哇!我女儿可真是天才!看,我就说过你一定行吧?"-激发孩子斗志和培养孩子自信的"加分式"对话方式。