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第221章 特级教师

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    按照陆泽的规划,未来几年时间,美珍科技会持续不断地捐赠与建设机场路小学。

    一切标准都参照市里最好的实验小学来,争取把机场路小学建成全市最好的小学之一。

    虽然现在市里面最好的学校在他心目中也并不是最好的,但是一口吃不成胖子,一切都要慢慢来。

    这个难度不算太高,建设小学不像大学那样复杂,需要学术达标等方面的硬性要求,只要学校环境和优质的师资力量到位了就差不多了。

    家长择校看中的主要就是学校环境和教师的教学水平。

    等学校所有的建筑重建一旦完成,美珍科技将帮助学校招聘大量的优秀教师。

    公办学校的新老师一般都是师范学院毕业分配的,比较偏僻的学校也可以自行招聘,招来的教师没有正式编制,只能当代课教师,工资的发放由学校自行负责。

    清江市目前只有一所师范学院,培养教师还不错,可惜毕业生一般不会到乡镇小学来任教,他们更愿意去市里的学校。

    不愿意来的的原因很简单也很现实,大多数人都不愿意去艰苦的地方。

    不过陆泽相信,等机场路小学焕然一新之后,一定能吸引优秀的教师主动来应聘。

    机场路小学持续收到捐赠的消息早就在教育系统传开了,新教学楼的建设也让不少人眼红。

    学校获得大量资金投入的好处,大家都知道,学校的各个方面肯定都要大幅提升。

    现在学校之间虽然没有排名,但是乡镇学校比不上市中心学校,这是大家公认的。

    根本原因就是资源分配的不平衡。

    这也没有办法的事情,每年归属教育的资金就那么点,各个学校的校长都铆足了劲争取。

    市里的重点学校总会得到的多一些,谁让人家的生源好,成绩更好呢。

    慢慢地,富者越富,穷者越穷。资源分配开始出现不均衡。

    学校想要资金,只能自己想办法。

    对于机场路小学接受捐赠与投资,区里和市里的教育局领导也是乐见其成的,如果捐赠能捐出一所优质的学校,他们身上的担子也能轻松一点。

    一些学校派人来美珍超市找陈美珍寻求捐赠,甚至教育局的官员也暗示陈美珍随便捐助一点也行,都被一一拒绝了。

    一些和韩昌盛关系不错的人直接找到他询问,看是不是有什么特殊原因。

    韩昌盛其实也是稀里糊涂的,他问陈美珍得到的答案却很简单。

    因为陆泽三姐弟在机场路小学上学,而这个学校是离家最近的。

    韩昌盛感觉自己也就是近水楼台先得月吧,即使陆泽家里后来有钱了,陈美珍也没有让三姐弟换更好的学校,而是一步步捐钱改变学校的样貌。

    这样的逻辑和迷之操作就让他实在是看不懂了。

    但是,只要捐赠,对他来说就只有好处,没有坏处。

    给别人少捐点,给机场路小学就会多捐点。

    真正的原因恐怕只有陆泽一个人心里知道。

    韩昌盛现在经常往教育局跑,主要是向主管领导要老师,要经费。学校想要发展,这两方面的资源是必须的。他不想单单靠企业的捐赠,学校自身也要努力去争取更多的资源才行。

    他认为教育局可以不出钱,但是该出力的地方绝对不能拖后腿,吃拿卡要的行为可能不敢,但是消极办理手续会浪费很多时间。

    教师来的多他不怕,新教学楼今年九月就能投入使用,现在的每个班都可以再分成两个小班。不愁老师来了没学生教,这样每个老师需要管的学生就少了,负担也会轻一点。

    他迫不及待地希望看到学校早日变好,而不仅仅只是在原有的基础上修修补补。

    陆泽给他绘画的大饼很美好,标准操场,图书馆,音乐教室,计算机室,学生食堂等等,这些都是他梦想想要添加的设施。

    陆泽给他画的图纸被他压在了办公桌的玻璃下面,每天都能看到。

    虽然现在市里最好的学校也不一定有这些东西,但他相信陆泽的话,这些图纸上的教室和设施以后都会帮助学校建设的。

    他真的想在退休养老前看到学校变得更好。

    知道陆泽的本事后,韩昌盛就经常利用大课间的时候找陆泽聊会天。

    和步兴生不同,陆泽对待韩昌盛的态度是很尊敬的,找他聊天也不好拒绝,因为他是校长而不是自己的合作伙伴。

    “陆泽啊,我相信你说得那些规划一定会实现的。自从做了校长,我才觉得自己的力量很微弱,根本改善不了学校的现状。现实很无奈,我们乡镇小学能获得的教育资源实在是太少了,想为学校做点事情也很不容易。能碰到你母亲这样善良的人,是学校的幸事啊。上级领导要求我在干几年,原来是不打算答应的,现在我决定再多干几年。”韩昌盛把陆泽当成了倾诉对象说道。

    “校长要返聘回来?”陆泽有点惊讶地问道。

    “是的,返聘是什么你也知道啊?”韩昌盛有点意外,随后又了然。有些词汇不是小孩子能知道的,但是陆泽显然是个例外。因此,他才时常找陆泽聊聊。

    接触越多,陆泽给他的惊喜越多,在他估计,陆泽的水平已经明显超过中小学生的水平了。

    他很好奇,陆泽的姐姐和弟弟并没有表现出特别的才能,仅仅是成绩处在班级前列,没有太夸张。

    “呵呵,知道一点,都是从书上看到的。”陆泽谦虚地说道。

    “要是所有者学生都有你这样的天赋,再破旧的学校都没关系。俗话说,山窝里招不来金凤凰,学校翻新后,他们就愿意来了。”

    “校长,以后都会变好的,咱们国家一直大力发展教育,以后大学生会很普遍的,即使是硕士生和博士生,将来也会来教小学的。”

    “你想得很美好啊,那些硕士博士人才怎么会屈才来教小学嘛,要真来了我愿意把校长位置让给他。”

    “时代是发展的,再过几代,大家的生活水平好了,教育需求也就高了。上大学也不是难事。周边还有一些学生辍学在家的,争取让生产大队宣传一下,美珍科技可以负责他们的学杂费还有营养午餐,今年九月开学就可以正式开始执行。”陆泽没有继续深入讨论未来,眼下他又想到了那些辍学的学生,临时又加了点计划。

    “这样做可是长期的投入!钱不是一笔小数目。”韩昌盛听到陆泽的计划一愣,这样的随口一说很多,但是陆泽都说道做到了,资金也很快就到位。

    “校长,不用担心钱的问题。吃饭花不了多少钱的。除了咱小学,以后我还会赞助我上的中学,高中和大学呢。”陆泽笑着说道。

    退休返聘的要求韩昌盛原本不打算再答应的,他也想回家享受一下天伦之乐。但是自从美珍科技开始捐赠之后,学校的变化却让他慢慢改变了主意。陆泽的慷慨与大方也让他感动,聊会天就又想到了新的改善项目。

    他不知道的是,陆泽也挺意外的,在陆泽的记忆中韩校长再有两年就该退休了。

    一听到返聘,他就明白了。

    他这只小蝴蝶已经改变了韩校长的人生轨迹。

    现在的学校,由于师资力量不足,许多教师退休后返聘的情形很常见。

    他的初中物理和化学两门课的老师中就是返聘的教师,而且还不是普通教师返聘,退休前都已经获得了“特级教师”的称号。

    “特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。它不在教师职称评聘的初级、中级和高级教师体系中。

    虽然“特级教师”只是一种荣誉,不是职称的最高等级,但也说明了教学水平或对教育的贡献不低。

    如果仅仅看“高级教师”和“特级教师”这两个名字,也会无形中觉得“特级教师”更厉害,但是让二者进行比较的话,正高级的职称更难评上,待遇也是相差很大。

    一个市里也没有几个教师能达到最高等级,就像以前工厂里的“八级工”一样,那是每个职业的巅峰等级。

    陆泽也没指望能招到这些“扫地僧”级别的人,教学经验丰富的教师退休后,身体没有大碍的,基本上都还能再多教几年书,这些老师比年轻的教师更有经验。

    当然,年轻教师也要大量招聘,这样才能均衡发展。

    现在不是几十年后,一些去小学学校竞聘的教师都可能拥有硕士博士的学位。

    除了老教师,陆泽也打算招聘一些学历高的老师。

    90年这个时候,大学本科毕业就已经很好了,大学生的含金量是很高的,基本上没毕业就被预定走了。

    师范学院毕业的老师更是包分配的。

    韩校长能获得返聘,除了人手不足,也说明他的工作得到了上级领导的肯定。

    再一细问,韩校长果然本身也拥有“特级教师”的称号。

    陆泽觉得这个称号更像是一种成就奖,以示对一些优秀教师坚持多年努力教书育人的肯定。

    他感觉自己挺幸运的,虽然小学和初中都在乡镇里上的,但是老师的教学水平却是丝毫不比市里的学校差。高中时在特快班里的老师也是几位是特级教师。

    既然如此,陆泽直接给了承诺,只要韩校长能干的动,就会一直支持他。

    等新学校走上正轨了,他就可以真正退休了。

    如果教育局中途指派其他校长来接管,美珍科技就会配合停止捐赠。

    韩昌盛感谢陆泽的支持,但是他表示会服从组织上的安排。

    他忽然有一种错觉,觉得陆泽更适合当这个学校的校长,不管是未来规划还是为学生提供免费午餐,他感觉到陆泽是真的在为学校和学生们考虑。